Tag Archives: Gestion

Discurso del Estado de la Unión

2012-01-25T025607Z_01_CAP115_RTRIDSP_3_USA-OBAMA-SPEECH

Desde hace algunos años veo el Discurso de la Unión que en enero realiza el presidente de Estados Unidos. En 2010 escribí un post sobre el primer Discurso del Estado de la Unión efectuado por Barack Obama y en esta oportunidad será sobre su tercer discurso, realizado en la noche de ayer, el cual me pareció corto, conciso y ejecutivo.

Si no lo pudiste ver aquí está el video:

Y si te interesa puedes leer el texto completo del discurso.

Características de emprendedores que funcionan para sus start-ups

Inspired-Entrepreneurship2

A lo largo de mi vida he tenido varios emprendimientos. En algunos tuve éxito y en otros no. Lo bueno fue que de todos ellos aprendí algo nuevo, aunque no siempre fueron cosas positivas. Mis distintas experiencias me han demostrado que siempre, sin importar la edad ni el tipo de start-up que se tenga, se comienza con mucho optimismo. Quién haya sido un emprendedor, o lo sea en la actualidad, no podrá negar que al inicio de todo la energía te desborda, las ganas de lograr el éxito casi te obsesiona y el 90% del tiempo se pasa pensando en el emprendimiento. Es inevitable. Es la esencia de un verdadero emprendedor.

Según la preparación y las circunstancias de cada emprendedor, se alcanzará el éxito o el fracaso. Por eso es importante que antes de lanzarse a tener un emprendimiento propio, se tengan en cuenta muchos aspectos que a veces se toman muy a la ligera. Para que una start-up logre sus objetivos es necesario que el emprendedor tenga claras ciertas cosas o posea ciertas características:

1) Saber que una idea no es un producto

Todo comienza con una idea pero no debe creerse que con ella, por más brillante que sea, se puede seguir adelante. Es el pilar de todo sin embargo se necesita desarrollarla para ver si realmente es posible llevarla a la realidad y hacer de la misma un producto que se pueda comercializar. Ni qué hablar cuando se está buscando un inversor. Las posibilidades de que alguien invierta en una idea, son casi nulas. Quizás una de las tareas más difíciles sea llevar esa idea maravillosa que tenemos al plano de los negocios, tal vez porque nos podemos dar cuenta de que si bien es buena, podría no llegar a tener éxito. Emprender de forma verdadera es pasar del plano de las ideas a la acción y con un plan. Nada más lejano de lo sencillo pero al buen emprendedor los retos lo estimulan ¿cierto?

Imagen: ideasenmarcha.com

Es más, te diría que sin un producto claro, no tienes un start-up. Hacé un producto, que funcione, y después decí que estás empezando un start-up. Antes no tenés nada, ni siquiera humo.

4 mitos destructivos para las empresas (y su gente!)

online-business-myths

Es posible que si nos sentáramos a conversar, café o cerveza de por medio, sobre nuestras experiencias como emprendedores, encontraríamos que en algún momento de nuestro trabajo hemos enfrentado alguno de los mitos que a continuación enumeraré. Se trata de una lista de mitos destructivos, publicada en el blog de Harvard BusinessReview. Veamos cuáles son:

1) La multitarea es fundamental en un mundo con demanda infinita

Las personas somos capaces de hacer dos tareas cognitivas al mismo tiempo. Eres capaz de participar de una conferencia en Skype y leer un correo electrónico al mismo tiempo. ¿Eres capaz? Si lo eres deberías ser parte de un estudio exhaustivo sobre tus capacidades porque lo cierto es que es algo imposible. Lo que si podemos hacer y fruto de la práctica, es pasar de una tarea a la otra con rapidez, aunque no tengan nada que ver. Es así que en este momento puedo estar concentrado en este blog y en lo que estoy escribiendo ahora mismo y si en 5 minutos recibo una llamada de un cliente, termine hablando de una propuesta comercial que elaboré hace una semana y  recordando cada detalle como si la hubiera elaborado recién. Lo que es seguro es que en este momento yo no puedo ser consciente de esa propuesta comercial al mismo tiempo que escribo, aunque estaría muy bueno poder hacerlo.

Imagen: blog.antevenio

Algo importante es el tiempo de cambio que se necesita para pasar de una actividad cognitiva a otra. Por más práctica que se tenga, siempre se necesita ese tiempo y de acuerdo a una investigación, ese cambio aumenta la cantidad de tiempo en que se demora en terminar la tarea que se estaba haciendo en un promedio del 25%. Eso quiere decir que no es muy positivo eso de pasar de una tarea a otra, por más eficiente que se crea que se es.

Qué enseñar en los liceos según Varsavsky

Community High School freshman take notes on photosynthesis in their foundations of science class taught by Courtney Kiley, Wednesday afternoon, January 20th.
Lon Horwedel | AnnArbor.com

Martín Varsavsky (“@martinvars“) publicó en su blog un interesante post titulado: las materias del liceo que hacen la diferencia. En el mismo, Varsavsky opina que la educación secundaria es obsoleta y que ese problema está presente en todo el mundo aunque en diferentes grados. A partir de esa opinión, plantea una serie de materias que considera beneficiarían a los estudiantes.

A continuación encontrarán las materias propuestas y mi opinión sobre cada una de ellas:

Gestión básica del hogar, cómo vivir por tu cuenta

Cada año la adolescencia se extiende más y más en la vida de nuestros jóvenes y estamos llegando al punto en que la adolescencia termina cuando empieza la adultés. Recuerden que algunso beneficios de la Tarjeta Joven se extendieron de los 29 a los 35 años. Para ser exitoso en la vida hay que aprender por lo menos a vivir sin mamá y papá. Y aunque en muchos casos el hogar paterno es la fuente de sustento para lanzar algún gran emprendimiento, no puede ser el lugar para holgazanear de por vida.

Imagen: teens.lovetoknow

Lo mejor que les puede pasar a los futuros adolescentes es tener herramientas para poder valerse por si mismo. Y valerse por si mismo debería empezar por aprender a planchar una camisa y de paso calcular y administrar el presupuesto de un hogar… o cambiar una bombita.

Informática/programación

Todo lo que vemos hoy en día de alguna forma es programable. En mayor o menor medida estamos cada vez más rodeados de herramientas que si se las conoce un poco más a fondo pueden hacer mucho más de lo que se supone pueden hacer. La programación ayudará a los adolescentes a pensar, a enfrentarse a la tecnología y a desarrollar un espíritu crítico y constructivo: programar es evaluar y construir. Vivir es evaluar y construir.

Hoy en día los hornos son programables, los videograbadores son programables, los timers para ahorro de energía son programables, los lavarropas son programables y ni que decir los teléfonos móviles, las tablets, las computadoras y tantos otros dispositivos que día a día aparecen en nuestras vidas, no importa cuán cerca o lejos nos creamos de la tecnología, son programables.

Embarcar pasajeros de avión eficientemente

embarque

Jason Steffen, un astrofísico norteamericano diseñó  un método para embarcar la cabina de un avión de forma óptima en el menor tiempo posible. Como desde hace 2 años viajo mucho en avión este tema me interesa porque veo que el viajar en avión tiene muchos tiempos muertos que hay que optimizar. En mi caso lo más habitual es viajar con LAN con filas de 3 y 3 y en PLUNA con filas de 2 y 2.

Steffen comenzó a analizar este tema en 2008 desde una perspectiva matemática. Su conclusión fue que el método de embarcar a la gente desde la cola del avión hacia adelante es uno de los menos eficientes. Luego con programas y simulaciones diseñó un sistema que permitía ahorrar tiempo a la hora de realizar el embarque.

Ahora, con la ayuda de un programa de televisión (This vs That), el fuselaje de un avión de un estudio de Hollywood y 72 voluntarios pudo comprobar que su modelo matemático sí funciona ya que al utilizar un modelo de computador algunas cosas que asumía como verdades podían estar equivocadas.

Características del experimento

  • El fuselaje del avión utilizado era de 12 filas de 6 asientos dividas por un pasillo central.
  • Los 72 voluntarios embarcaron varias veces para probar 5 modelos básicos de embarque.